一、发展历程
网络工程专业于2008年经教育部批准设置，2009年开始招生，至今已有12届毕业生。2019年获批安徽省省级一流本科专业建设点，2020年获批国家级一流本科专业建设点。为推进网络工程专业学生工程应用能力和创新能力培养，推进校企联合办学，与新华三公司共同成立了网络智能与安全现代产业学院，并组织企业进校对学生进行培训和宣讲，同时邀请校外专家和企业工程师联合授课，将理论知识和实践充分融合，增强学生的工程实践能力。本专业2023年进入安徽省一本批次招生，专业学制4年，授工学学士学位。
近年来，本专业教师承担质量工程项目29项，发表教研论文10篇，获得含国家级教学荣誉共17项，承担各类科研项目36项，发表科研论文19篇，获得知识产权18项，获得科研奖励2项，指导学生获得国家级、省级学科竞赛奖项46项，指导国家级、省级大学生创新创业项目共14项。
二、培养定位与目标（2025版本人才培养方案）
立足合肥市、扎根环巢湖、服务安徽省、融入长三角，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨，培养具有数学、自然科学和计算机科学与技术等学科基础知识，掌握网络工程专业知识与方法，具有良好的人文素养、职业道德、沟通合作与终身学习能力，能够在信息技术企业及国民经济相关部门胜任网络工程师、网络安全运维工程师、渗透测试服务工程师、安全开发工程师或其他IT相关岗位的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后五年左右预期能够达到以下目标：
培养目标1：具有一定的创新意识和能力，能够灵活运用数学、自然科学、计算以及网络工程专业理论，对网络工程领域中复杂工程问题进行分析、设计、研发与实施。
培养目标2：具备良好的人文素养和社会责任感，在工程实践中能够综合考虑健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展等因素的影响，遵守职业道德和法律法规，并自觉践行社会主义核心价值观。
培养目标3：具备良好的沟通能力，能够在不同岗位工作中与同事、同行、客户、公众等不同角色进行有效的沟通交流，理解、尊重语言和文化差异，促进工作目标实现。
培养目标4：具备良好的团队合作精神，能够根据工作需要，在团队中扮演组织者、参与者和执行者等不同角色，并发挥积极正向作用。
培养目标5：具有自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力，能跟踪网络工程领域前沿技术发展，不断拓展自己的知识和能力，主动适应新技术变革和社会发展变化。
三、主要课程
1.专业核心课程：Linux系统与编程、计算机网络、路由与交换技术、网络安全。
2.专业方向课程：
①云计算方向：云计算技术架构、虚拟化技术、Docker容器技术与应用；
②网络安全方向：数据安全、渗透测试、软件安全。
3.主要实践性教学环节：网络工程专业认知实习、网络安全课程设计、路由与交换技术课程设计、网络工程专业综合实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。
网络工程专业以其多元化的专业方向，为学生提供了广泛的就业选择。本专业毕业生可在云计算领域担任云架构师、云运维工程师，负责云平台的规划、部署与运维；在网络技术领域，毕业生可从事网络架构师、网络工程师、网络管理员等职位，负责网络系统的架构、设计与维护；而在网络安全领域，毕业生将成为网络安全专家或网络安全分析师，负责保护网络系统和数据免受安全威胁。经过大学四年的学习，网络工程专业的毕业生都将在IT及相关行业中找到具有挑战性和发展潜力的就业机会。